Una indagini fatta per la UNB (Università di Brasilia) ha concluso che il pregiudizio e l'intolleranza religiosa fanno parte delle lezione di casa di migliaia di bambini e giovani delle scuole religiose elementari in Brasile.
Realizzato sulla base di un'analisi sui 25 libri di testo utilizzati dalla maggior parte delle scuole pubbliche religiose, lo studio è stato presentato nel libro "Laicità: che parla del educazione religiosa in Brasile", presentato in Brasilia.
"L'incoraggiamento di omofobia e l'imposizione di una sorta di 'catechismo cristiano' in classe sono una costante nelle pubblicazioni", spiega l'antropologa e professoressa del dipartimento dei servizi sociali, Debora Diniz, lei e anche una delle autore di questo lavoro. La ricerca ha esaminato i titoli di alcuni dei più grandi editori del paese.
L'immagine di Gesù Cristo appare 80 volte più di quella di una leader indigena in campo religioso (che hanno limitato a un riferimento in forma anonima e senza biografia), 12 volte più del leader buddista Dalai Lama e ha un spazio 20 volte più grandi di quello Luterano , un riferimento intellettuale per il protestantesimo. Giovanni Calvino non è nemmeno menzionato.
Lo studio dimostra che la discriminazione è anche parte del compito. Soprattutto contro gli omosessuali. "Deviazione morale", la malattia fisica o psicologica "," conflitti profondi "e" L'omosessualità non è naturale "sono alcune delle espressioni usate per fare riferimento a uomini e donne che si relazionano con persone dello stesso sesso.
Un esercizio con i colori della bandiera dell'arcobaleno si conclude con la seguente domanda: "Se questo (l'omosessualità) diventasi una cosa normale, regola, come l'umanità si perpetuerà?".
L'educazione religiosa attacca anche gli atei. La ricercatrice sostiene che lo stimolo a danno arriva al punto di associare una persona ateo, che non credi alle religione al nazismo - ideologia tedesca che aveva come precetti razzismo e l'antisemitismo nella prima metà del 20 ° secolo.
"Di suggerisce che le persone ateo tendono ad essere violenti e minacciosi ", dice Deborah. "I libri usa di generalizzazioni per portare a disinformazione e predicare il cristianesimo,".
I numeri contrastano con la previsione della legge e delle direttive di formazione che assicurano la giustizia e la libertà di credo religioso. La leggi 9.475 , in vigore dal 1997, regola l'insegnamento della religione nelle scuole brasiliane.
"C'è confusione evidente tra l'educazione religiosa e l'educazione cristiana", dice Deborah. La antropologa rafforza l'applicazione del catechismo. I Cristiani hanno avuto 609 citazioni nei libri, mentre le religioni afro-brasiliane, sono trattate come 'tradizione', appaiono solo 30 volte," ha detto l'esperto.
La psicologa Tatiana Lionco, che ha partecipato al l'esame dei titoli, dici che il grande problema è che lo Stato non controlla il contenuto dei libri religiosi utilizzato dalle scuole in Brasile.
"Non c'è nessun tipo di controlli. Il risultato è la informazione sbagliata che e insegnata ai studenti," crede. Sempre secondo Tatiana, il modello di educazione religiosa di solito non riconosci e non tieni conto della laicità dello Stato. "Se lo stato deve essere laico, perché insegnare religione nelle scuole?
Fonte:http://gonline.uol.com.br/site/arquivos/estatico/gnews/gnews_noticia_24055.htm
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